Senin, 29 April 2024

Kelas 5

 Nama Sekolah             : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran             : Bahasa Arab
Kelas                           : VB, 5D
Tema                           :  في المقصف dikantin

Subtema.                   :  mufrodat dan istima'

Hari, Tanggal            : Selasa, 30 april 2024


Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar istima' (mendengar) kosa kata terkait tema في المقصف di kantin.

MATERI

المُفردات

الفُطُوْرُ  sarapan

الغَدَاءُ  makan siang

العَشَاءُ  makan malam

الشَرَبُ  minum

الطَعَامُ  makan 

الفاكِهَةُ buah-buahan

الدَجَاجَةُ ayam

الحَلْوَ  kue

الخُبْزُ  roti

 الأرُزَّ  nasi

اللَّبَنُ  susu

الشَّيُ   teh

القَهْوَةُ  kopi

البَيْضُ  telur


أُحِبُّ الْأَرُزَّ الْمَقْلِيَّ

أُحِبُّ الدَّجَاجَ الْمَقْلِيَّ

أُحِبُّ اللَّحْمَ الْمَشْوِيَّ

أُحِبُّ الْخُبْزَ الْمَشْوِيَّ

أُحِبُّ الْبَيْضَ الْمَسْلُوقَ

أُحِبُّ وَجْبَةً خَفِيْفَةً



    Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Minggu, 28 April 2024

istima bab 6 kelas 5A

  Nama Sekolah             : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran             : Bahasa Arab
Kelas                           : V A
Tema                           :  في المقصف dikantin

Subtema.                   :  mufrodat dan istima'

Hari, Tanggal            : Senin, 29 april 2024


Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar istima' (mendengar) kosa kata terkait tema في المقصف di kantin.

MATERI

المُفردات

الفُطُوْرُ  sarapan

الغَدَاءُ  makan siang

العَشَاءُ  makan malam

الشَرَبُ  minum

الطَعَامُ  makan 

الفاكِهَةُ buah-buahan

الدَجَاجَةُ ayam

الحَلْوَ  kue

الخُبْزُ  roti

 الأرُزَّ  nasi

اللَّبَنُ  susu

الشَّيُ   teh

القَهْوَةُ  kopi

البَيْضُ  telur


أُحِبُّ الْأَرُزَّ الْمَقْلِيَّ

أُحِبُّ الدَّجَاجَ الْمَقْلِيَّ

أُحِبُّ اللَّحْمَ الْمَشْوِيَّ

أُحِبُّ الْخُبْزَ الْمَشْوِيَّ

أُحِبُّ الْبَيْضَ الْمَسْلُوقَ

أُحِبُّ وَجْبَةً خَفِيْفَةً



    Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Rabu, 24 April 2024

Kalam kelas 5C

 BAB 5 KELAS V

Nama Sekolah             : SD Al- Azhar Bandar Lampung   
Mata Pelajaran             : Bahasa Arab
Kelas                           : V 
Tema                           : في المعمل و في المكتبة المدرسة

Subtema: qiraah

Hari, Tanggal            : kamis, 25 april 2024


Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar qiroah(membaca) teks tentang laboratorium dan perpustakaan sekolah.

Tujuan:

Peserta didik mampu:

1.  Mengartikan teks qiroah terkait tema di laboratorium dan di perpustakaan sekolah.

2. Mengartikan teks qiroah terkait tema di laboratorium dan di perpustakaan sekolah.

MATERI

اقرأ و افهم القراءة التالية!
Baca dan pahami bacaan berikut!

في مَكْتَبَة المدْرَسَةِ

تَقَعُ المكتبة قَرِيْبَةٌ من إدَارَةِ المدرسة
في المكتبة رُفُوْفٌ كَثِيْرَةٌ
و على الرُّفُوْفِ كُتُبٌ مُتَنَوِّعَةٌ
يُسْمَحُ لطالِبِ أن يَسْتَعِيْرَ كُتُبًا من المكتبة بِشُرُطٍ و هي:
١. أن يَكُوْنَ عُضْوَا للمكتبة
٢. أن يكون له بطاقة الإشتراك
٣. أن لا يزيد عددُ الكتب من ثلاث كتب
٤. أن تكون مدة الاستعار أُسْبُوْعًا وَاحِدًا

Arti teks qira'ah:
DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH
perpustakaan terletak di dekat ruang administrasi sekolah
Di perpustakaan banyak rak
Di rak-rak terdapat buku bermacam-macam
Siswa di perbolehkan meminjam buku dari perpustakaan dengan syarat sebagai berikut:
1. Menjadi anggota perpustakaan
2. Mempunyai kartu anggota
3. Buku tidak lebih dari 3
4. Waktu peminjaman 1 minggu

    Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Minggu, 21 April 2024

Kelas 4

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
Kelas                           : IV 
Tema                           :أحب الأندونيسيا

Subtema.                   : muftodat,  istima' 

Hari, Tanggal            : senin,  22 April 2024


Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar istima' (mendengar) kosa kata terkait tema أحب إندونيسيا  aku cinta indonesia

MATERI


بَلَدٌ  negara

يُحِبُّ  mencintai

جَزِيْرَةٌ  pulau

لُغَةٌ  bahasa

لُغَةُ مَحَلِّيَّةٌ  bahasa daerah

قَبِيْلَةٌ  suku bangsa

وطَنٌ   tanah air

لِوَاءٌ  bendera

أَحْمَرٌ  merah

أبْيَضُ  putih

لَوْنٌ    putih

حَفْلَةٌ  upacara


Lagu kosa kata "aku cinta indonesia" nada allahul kaafi

Syaatiul bahri artinya pantai

Hailkalun candi

Jazirotun pulau

Jabalun gunung

Manadziro pemandangan

Nahrun sungai

Bahrun laut


    Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.