Kelas 3

 Nama Sekolah             : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran             : Bahasa Arab
Kelas                           : 
Tema                           :  في الحديقتي

Subtema.                   :  mufrodat dan istima'

Hari, Tanggal            : kamis, 2 April 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar istima' (mendengar) kosa kata terkait tema في  الحديقتي

MATERI

المُفردات

No	Bahasa Arab	Latin	Artinya
1	تُفَّاحٌ	Tuffāḥun	Apel
2	مَوْزٌ	Mawzun	Pisang
3	بُرْتُقَالٌ	Burtuqālun	Jeruk
4	عِنَبٌ	‘Inabun	Anggur
5	بَطِّيخٌ	Baṭṭīkhun	Semangka
6	مَانْجُو	Mānju	Mangga
7	أَنَانَاسٌ	Anānāsun	Nanas
8	فِرَاوْلَةٌ	Firāwlah	Stroberi

   Penutup

Baiklah,  cukup sekian pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Kelas 3

 Nama Sekolah             : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran             : Bahasa Arab
Kelas                           : 
Tema                           :  في الحديقتي

Subtema.                   :  mufrodat dan istima'

Hari, Tanggal            : rabu, 1 April 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar istima' (mendengar) kosa kata terkait tema في  الحديقتي

MATERI

المُفردات

No	Bahasa Arab	Latin	Artinya
1	تُفَّاحٌ	Tuffāḥun	Apel
2	مَوْزٌ	Mawzun	Pisang
3	بُرْتُقَالٌ	Burtuqālun	Jeruk
4	عِنَبٌ	‘Inabun	Anggur
5	بَطِّيخٌ	Baṭṭīkhun	Semangka
6	مَانْجُو	Mānju	Mangga
7	أَنَانَاسٌ	Anānāsun	Nanas
8	فِرَاوْلَةٌ	Firāwlah	Stroberi

   Penutup

Baiklah,  cukup sekian pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Kelas 6

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran          : Bahasa Arab
Kelas                           : 6
Tema                           :  an-nuzhah

Subtema.                     : muftadat

Hari, Tanggal              : Selasa, 31 Maret 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar kosa kata tentang alat transportasi dalam bahasa Arab

Tujuan pembelajaran:

1. Menyebutkan kosakata tamasya dalam bahasa arab dengan pelafalan yang benar

2. Menyebutkan alat transportasi dalam bahasa arab

MATERI

سيقرأ أستاذك القصة التالية. إسمع قراءته جيدا وفهم معناها.

Gurumu akan membacakan cerita berikut. Dengarkan dengan baik dan pahamilah artinya!

النُّزْهَةُ

        جَاءَ وَقْتُ العُطْلَةِ. أَعَدَّ مَرْوَانُ رِحْلَةً مَعَ أَبِيْهِ وَأُمِّهِ وَأَخِيْهِ الصَّغِيْرِـ كَانَتِ العُطْلَةُ أُسْبُوْعًا تَامًّا. سَيَرْحَلُ مَرْوَانُ لِيَزُوْرَ عَمَّهُ. يَسْكُنُ عَمُّهُ فِى قَرْيَةٍ قَرِيْبَةٍ مِنَ البَحْرِ. يُحِبُّ مَرْوَانُ أَنْ يَلْعَبَ فِى الشَّاطِئِ.

        ذَهَبَتْ العَائِلَةُ بِالسَّيَّارَةِ فِى الصَّبَاحِ البَاكِرِ. سَارَتِ السَّيَّارَةُ  بِشَارِعٍ وَسَطَ الَمدِيْنَةِ. جَانِبَ الشَّارِعِ مَبَانِي كَبِيْرَةٌ وَعِمَارَاتٌ عَالِيَةٌ. خَرَجَتِ السَّيَّارَةُ مَنَ المَدِيْنَةِ وَسَارَتْ بِشَارِعٍ طَوِيْلٍ خَالٍ. جَانِبَ الشَّارِعِ مَزَارِعُ وَحَدَائِقُ وَاسِعَةٌ. المَنَاظِرُ جَمِيْلَةٌ. بَعْدَ سَاعَةٍ وَصَلَ مَرْوَانُ بَيْتَ عَمِّهِ. رَحَّبَ بِهِ عَمُّهُ تَرْحِيْبًا جَمِيْلًا وَأَدْخَلَهُ إِلَى البَيْتِ.

        اِسْتَرَاحَ مَرْوَانُ قَلِيْلًا. فِى الَمسَاءِ خَرَجَ مَرْوَانُ مِنَ البَيْتِ وَسَمِعَ صَوْتَ أَمْوَاجِ البَحْرِ. أَخَذَ مَرْوَانُ مَلَابِسَ السِّبَاحَةِ وَذَهَبَ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ. لَعِبَ مَرْوَانُ الكُرَّةَ مَعَ أَخِيْهِ ثُمَّ سَبَحَ فِى الَماءِ. اِنْتَظَرَ مَرْوَانُ غُرُوْبَ الشَّمْسِ ثُمَّ رَجَعَ إِلَى البَيْتِ. المَنْظَرُ جَمِيْلٌ جِدًّا. سَيَعُوْدُ مَرْوَانُ هُنَاكَ فِى الوَقْتِ المُقْبِلِ.

Alat transportasi dalam bahasa Arab:

Sepede دَرَّاجَةٌ

Motor  جَوَّالَةٌ

Mobil  سَيّارَةٌ

Pesawat  طَائِرَةٌ

 Kapal  سَفِيْنَةٌ

Kereta  قِطَارٌ

Bus  حَفِلَةٌ

Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.

Kisi-kisi STS bahasa Arab

Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
Kelas                           : 3, 4, 5, 6

Hari, Tanggal            : kamis, 5 maret 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarm

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Minggu ini kita akan melaksanakan STS mata pelajaran bahasa Arab 

Tujuan pembelajaran

Kelas 3: Siswa mampu mengerjakan soal bahasa Arab tentang jenis olahraga 

Kelas 4: Siswa mampu mengerjakan soal Bahasa Arab tentang anggota keluarga dan di rumah 

Kelas 5: siswa mampu mengerjakan soal bahasa Arab tentang benda di ruang tamu dan ruang belajar, perpustakaan dan laboratorium

Berikut kisi-kisi STS bahasa Arab Dan LUS untuk kelas 6:

https://drive.google.com/drive/folders/1pu4ALqlib7PrF_Z2GMMzNgMNeKMOAPa-

Selamat belajar sholeh sholehah,

Semoga diberi kemudahan dan kelancaran dalam mengerjakan soal, aamiin. 

Harfu jar kelas 4

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran            : Bahasa Arab
Kelas                           : 4
Tema                           : di rumah

Subtema.                     : qawaid

Hari, Tanggal              :  4 maret 2026

TUJUAN

peserta didik mampu memahami harfu jar

Peserta didik mampu membuat kalimat menggunakan harfu jar

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar qawaid tentang harfu jar

MATERI

1. Pengertian Huruf Jar (حُرُوفُ الجَرِّ)

Huruf Jar adalah kata depan dalam bahasa Arab yang digunakan untuk menunjukkan tempat, arah, atau hubungan antara kata.

Jika huruf jar bertemu dengan kata benda, maka kata benda tersebut biasanya berharakat kasrah

Contoh:
فِي الْفَصْلِ
Artinya: Di dalam kelas.

 Macam-macam harfu jar

Huruf Jar	Cara Baca	Arti
فِي	Fii	Di / di dalam
عَلَى	'Alaa	Di atas
تَحْتَ	Tahta	Di bawah
أَمَامَ	Amama	Di depan
وَرَاءَ	Waraa-a	Di belakang
بَيْنَ	Baina	Di antara
جَانِبَ	Janiba	Di samping
فَوْقَ	Fauqa	Di atas

 

Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb

Kelas 5

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran            : Bahasa Arab
Kelas                           : 5A
Tema                           : فى المعمل و مكتبة المدرسة  

Subtema.                     : الإِسْتِمَاعُ (Istima’)

Hari, Tanggal              :  3 maret 2026

TUJUAN:

Setelah mengamati dan menanya, peserta didik mampu :

melafalkan kosa kata yang di dengar

menghafalkan kosa kata yang di dengar

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar kosakata tentang benda-benda yang ada di laboratorium dan di perpustakaan

MATERI

فى المعمل و مكتبة المدرسة

اسْتَمِعْ جَيِّدا dengarkan dengan baik! 

فِي المَعْمَلِdi laboratorium 

كُومْبِيُوْتِرْ  komputer 

سَمَّاعة  alat pendengar 

مَسَجِّلٌ  alat perekam 

جِهَازُ العَرْضِ  layar monitor 

شَاشة العرض  layar monitor 

سِي دِي  CD 

شَرِيْطٌ  Kaset 

فِي المَكْتَبَة    di perpustakaan 

كُتُبٌ    buku-buku 

رُفُوْفٌ  rak 

بِطَقَة الاِشْتِراك   kartu anggota 

أمين المكتبة   penjaga perpustakaan  

عُضْوُ المَكْتَبَة   anggota perpustakaan 

رَكْمُ الكِتَابِ u  nomor buk  

رَقْمُ الرَّفِ    nomor rak

Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb

Kelas 6

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar 1 Bandar Lampung   

Mata Pelajaran          : Bahasa Arab
Kelas                           : 6
Tema                           :  an-nuzhah

Subtema.                     : muftadat

Hari, Tanggal              : selasa 24 Februari 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar kosa kata tentang alat transportasi dalam bahasa Arab

MATERI

سيقرأ أستاذك القصة التالية. إسمع قراءته جيدا وفهم معناها.

Gurumu akan membacakan cerita berikut. Dengarkan dengan baik dan pahamilah artinya!

 

النُّزْهَةُ

        جَاءَ وَقْتُ العُطْلَةِ. أَعَدَّ مَرْوَانُ رِحْلَةً مَعَ أَبِيْهِ وَأُمِّهِ وَأَخِيْهِ الصَّغِيْرِـ كَانَتِ العُطْلَةُ أُسْبُوْعًا تَامًّا. سَيَرْحَلُ مَرْوَانُ لِيَزُوْرَ عَمَّهُ. يَسْكُنُ عَمُّهُ فِى قَرْيَةٍ قَرِيْبَةٍ مِنَ البَحْرِ. يُحِبُّ مَرْوَانُ أَنْ يَلْعَبَ فِى الشَّاطِئِ.

        ذَهَبَتْ العَائِلَةُ بِالسَّيَّارَةِ فِى الصَّبَاحِ البَاكِرِ. سَارَتِ السَّيَّارَةُ  بِشَارِعٍ وَسَطَ الَمدِيْنَةِ. جَانِبَ الشَّارِعِ مَبَانِي كَبِيْرَةٌ وَعِمَارَاتٌ عَالِيَةٌ. خَرَجَتِ السَّيَّارَةُ مَنَ المَدِيْنَةِ وَسَارَتْ بِشَارِعٍ طَوِيْلٍ خَالٍ. جَانِبَ الشَّارِعِ مَزَارِعُ وَحَدَائِقُ وَاسِعَةٌ. المَنَاظِرُ جَمِيْلَةٌ. بَعْدَ سَاعَةٍ وَصَلَ مَرْوَانُ بَيْتَ عَمِّهِ. رَحَّبَ بِهِ عَمُّهُ تَرْحِيْبًا جَمِيْلًا وَأَدْخَلَهُ إِلَى البَيْتِ.

        اِسْتَرَاحَ مَرْوَانُ قَلِيْلًا. فِى الَمسَاءِ خَرَجَ مَرْوَانُ مِنَ البَيْتِ وَسَمِعَ صَوْتَ أَمْوَاجِ البَحْرِ. أَخَذَ مَرْوَانُ مَلَابِسَ السِّبَاحَةِ وَذَهَبَ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ. لَعِبَ مَرْوَانُ الكُرَّةَ مَعَ أَخِيْهِ ثُمَّ سَبَحَ فِى الَماءِ. اِنْتَظَرَ مَرْوَانُ غُرُوْبَ الشَّمْسِ ثُمَّ رَجَعَ إِلَى البَيْتِ. المَنْظَرُ جَمِيْلٌ جِدًّا. سَيَعُوْدُ مَرْوَانُ هُنَاكَ فِى الوَقْتِ المُقْبِلِ.

Alat transportasi dalam bahasa Arab:

Sepede دَرَّاجَةٌ

Motor  جَوَّالَةٌ

Mobil  سَيّارَةٌ

Pesawat  طَائِرَةٌ

 Kapal  سَفِيْنَةٌ

Kereta  قِطَارٌ

Bus  حَفِلَةٌ

Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.