Materi ajar bahasa arab  Tema: أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ (Nama-nama Hewan)

 

Tema               : أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ : Nama-nama Hewan

Sub tema         : kosa kata المُفْرَدَاتُ

Pembelajaran   : 4

Muatan Pelajajaran : Pendidikan Bahasa Arab

Kelas               : III A, B, C, D

1.        Sapaan

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

2.        Apersepsi

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah, sebelum kita lanjutkan ke materi berikutnya umi akan mereview kembali materi sebelumnya tentang nama-nama pelajaran, coba anak-anak nyanyikan lagu nama-nama pelajaran! Untuk Materi hari ini kita akan belajar tentang nama-nama hewan dalam bahasa arab,

Siapa yang sudah pernah pergi ke kebun binatang?

Sebutkan ada binatang apa saja disana?

Sipakah yang menciptakan binatang tersebut?

Ayo, kita pelajari nama-nama binatang dalam bahasa arab!

3.        Tujuan pembelajaran

Peserta didik memiliki kemampuan berikut ini:

3.1.1        memahami arti kosa kata tentang nama-nama pelajaran

3.1.2        menghafal kosakata kosa kata tentang nama-nama pelajaran

3.1.3        menuliskan kosa kata tentang nama-nama pelajaran

 

4.        Materi ajar

 

Kosa Kata: المُفْرَدَاتُ           

أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِNama-nama Hewan:

فِيْلٌ  Gajah :

طَيْرٌ  burung:

جَمَلٌ  onta:

أَسَدٌ singa:

غَنَمٌ kambing:

أَرْنَبٌ kelinci:

 جَامُوْسٌ  kerbau:

سَمَكٌ  ikan :

قِرْدٌ  monyet:

 حِصَانٌ  kuda:

خِنْزِيْرٌ  Babi:

 

دَجَاجَةٌ  ayam:

بَقَرَةٌ  sapi:

زَرَافَةٌ  Jerapah :  

 

5.        Evaluasi

Jawablah pertanyaan berikut:

1.       Apakah bahasa arab dari Nama-nama Hewan?

2.      Apakah bahasa arab dari singa?

3.      Apakah bahasa arab dari gajah?

4.      Apakah arti dari “thoyrun”?

5.      Apakah arti dari “Baqaratun?

Setiap siswa dapat mengafal lagu nama-nama hewan!

 

6.        Penutup

Baiklah, cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.