Kelas 5B

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
Kelas                           : V

Subtema.                   : hadiiqatul hayawaanatu (istima', kalam)

Hari, Tanggal            : selasa, 22 Oktober 2024

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar tema hadiiqatul hayawaanaatu, sub tema istima' 

  Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati dan menanya, peserta didik mampu :

a.       Melafalkan teks hiwar dengan baik.

b.      Mendemonstrasikan teks hiwar dengan baik.

 

B.     Materi Pembelajaran

سيقرأ أستاذك القصة التالية. إسمع قراءته جيدا وفهم معناها.

Gurumu akan membacakan cerita berikut. Dengarkan dengan baik dan pahamilah artinya!

حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ

اِسْمِي حَسَنٌ وَأَنَا تِلْمِيْذٌ. أَسْكُنُ فِى الَمدِيْنَةِ. فِى مَدِيْنَتِى حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ. هَذَا اليَوْمُ يَوْمُ العُطْلَةِ. أَذْهَبُ إِلَى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ مَعَ أُسْرَتِي. نَنْطَلِقُ مِنَ البَيْتِ فِى السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ وَنَصِلُ إِلَيْهَا فِى السَّاعَةِ التَّاسِعَةِ.

يَذْهَبُ أَبِى إِلَى شُبَّاكِ التَّذَاكِرِ لِيَشْتَرِيَ التَّذَاكِرَ. وَبَعْدَهُ يُعْطِى أَبِى تِلْكَ التَّذَاكِرُ إِلَى الحَارِسِ، ثُمَّ نَدْخُلُ إِلَى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ. فِى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ زَائِرُوْنَ كَثِيْرُوْنَ.  وَفِيْهَا حَيَوَانَاتٌ مُتَنَوِّعَةٌ، كَالفِيْلِ وَالأَسَدِ وَالنَّمِرِ وَالقِرْدِ وَالحَيَّةِ وَالحِصَانِ وَالطَّيْرِ.

تحدث عرفان مع أمه في غرفة المذاكرة. إقرأ هذه المحادثة واطبقها مع صديقك.

Irfan sedang bercakap-cakap dengan ibunya di ruang belajar. Bacalah percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!

 

سُلَيْمَانُ      : يَا مُوْسَى، زُرْتُ إِلَى بَيْتِكَ بِالأَمْسِ. وَلَكِنَّ مَا لَقَيْتُكَ فِيْهِ.

مُوْسَى       : عَفْوًا يَا أَخِي، لَسْتُ فِى البَيْتِ بِالأَمْسِ.

سُلَيْمَانُ      : أَيْنَ أَنْتَ بِالأَمْسِ؟

مُوْسَى       : ذَهَبْتُ بِالأَمْسِ إِلىَ حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ مَعَ أُسْرَتِى.

سُلَيْمَانُ      : مَا ذَا نَظَرْتَ هُنَاكَ؟

مُوْسَى       : نَظَرْتُ فِيْهَا حَيَوَانَاتٌ مُتَنَوِّعَةٌ.

سُلَيْمَانُ      : فَرْحًا جَيِّدًا. هَلْ تِلْكَ الحَيَوَانَاتِ جَمِيْلَةٌ؟

مُوْسَى                : نَعَمْ. كُلُّ حَيَوَانٍ فِيْهَا جَمِيْلٌ، بَعْضُهُ دَاجِنٌ وَبَعْضُهُ مُتَوَحِّشٌ.

سُلَيْمَانُ      : أَيُّ الحَيَوَانَاتِ الَّتِى مُتَوَحِّشَةٌ؟

مُوْسَى       : الحَيَوَانَاتُ الَّتِى مُتَوَحِّشَةٌ كَالأَسَدِ وَالنَّمِرِ وَالحَيَّةِ وَالتِّمْسَاحِ وَغَيْرِ ذَلِكَ.

 

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

kelas 5D

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
Kelas                           : V

Subtema.                   : hadiiqatul hayawaanatu (istima', kalam)

Hari, Tanggal            : senin, 21 Oktober 2024

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar tema hadiiqatul hayawaanaatu, sub tema istima' 

  Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati dan menanya, peserta didik mampu :

a.       Melafalkan teks hiwar dengan baik.

b.      Mendemonstrasikan teks hiwar dengan baik.

 

B.     Materi Pembelajaran

سيقرأ أستاذك القصة التالية. إسمع قراءته جيدا وفهم معناها.

Gurumu akan membacakan cerita berikut. Dengarkan dengan baik dan pahamilah artinya!

حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ

اِسْمِي حَسَنٌ وَأَنَا تِلْمِيْذٌ. أَسْكُنُ فِى الَمدِيْنَةِ. فِى مَدِيْنَتِى حَدِيْقَةُ الحَيَوَانِ. هَذَا اليَوْمُ يَوْمُ العُطْلَةِ. أَذْهَبُ إِلَى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ مَعَ أُسْرَتِي. نَنْطَلِقُ مِنَ البَيْتِ فِى السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ وَنَصِلُ إِلَيْهَا فِى السَّاعَةِ التَّاسِعَةِ.

يَذْهَبُ أَبِى إِلَى شُبَّاكِ التَّذَاكِرِ لِيَشْتَرِيَ التَّذَاكِرَ. وَبَعْدَهُ يُعْطِى أَبِى تِلْكَ التَّذَاكِرُ إِلَى الحَارِسِ، ثُمَّ نَدْخُلُ إِلَى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ. فِى حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ زَائِرُوْنَ كَثِيْرُوْنَ.  وَفِيْهَا حَيَوَانَاتٌ مُتَنَوِّعَةٌ، كَالفِيْلِ وَالأَسَدِ وَالنَّمِرِ وَالقِرْدِ وَالحَيَّةِ وَالحِصَانِ وَالطَّيْرِ.

تحدث عرفان مع أمه في غرفة المذاكرة. إقرأ هذه المحادثة واطبقها مع صديقك.

Irfan sedang bercakap-cakap dengan ibunya di ruang belajar. Bacalah percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!

 

سُلَيْمَانُ      : يَا مُوْسَى، زُرْتُ إِلَى بَيْتِكَ بِالأَمْسِ. وَلَكِنَّ مَا لَقَيْتُكَ فِيْهِ.

مُوْسَى       : عَفْوًا يَا أَخِي، لَسْتُ فِى البَيْتِ بِالأَمْسِ.

سُلَيْمَانُ      : أَيْنَ أَنْتَ بِالأَمْسِ؟

مُوْسَى       : ذَهَبْتُ بِالأَمْسِ إِلىَ حَدِيْقَةِ الحَيَوَانِ مَعَ أُسْرَتِى.

سُلَيْمَانُ      : مَا ذَا نَظَرْتَ هُنَاكَ؟

مُوْسَى       : نَظَرْتُ فِيْهَا حَيَوَانَاتٌ مُتَنَوِّعَةٌ.

سُلَيْمَانُ      : فَرْحًا جَيِّدًا. هَلْ تِلْكَ الحَيَوَانَاتِ جَمِيْلَةٌ؟

مُوْسَى                : نَعَمْ. كُلُّ حَيَوَانٍ فِيْهَا جَمِيْلٌ، بَعْضُهُ دَاجِنٌ وَبَعْضُهُ مُتَوَحِّشٌ.

سُلَيْمَانُ      : أَيُّ الحَيَوَانَاتِ الَّتِى مُتَوَحِّشَةٌ؟

مُوْسَى       : الحَيَوَانَاتُ الَّتِى مُتَوَحِّشَةٌ كَالأَسَدِ وَالنَّمِرِ وَالحَيَّةِ وَالتِّمْسَاحِ وَغَيْرِ ذَلِكَ.

 

Alhamdulillah siswa kelas 5D sudah memahami materi istima

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.

Kelas 6D

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab

Kelas                           : VI

Hari, Tanggal            : kamis, 10 Oktober 2024

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan mengulas kembali materi yang sudah pernah di pelajari dan membahas kisi-kisi untuk persiapan penilaian tengah semester. 

Rangkuman Materi persiapan PTS

السَّاعَةُ: JAM

Jam 1 السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ  assaa'atu al waahidatu

Jam 2 السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ  assa'atu atssaaniyatu

Jam 3 السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ  assaa'atus tssaalitsatu

Jam 4 السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ assaa'atur roobi'atu

Jam 5 السَّاعَةُ الخَامِسَةُ  assaa'atul khaamisatu

Jam 6 السَّاعَةُ السَّادِسَةُ  assaa'atus saadisatu

Jam 7 السَّاعَةُ السَّابِعَةُ  assaaa'atus saabi'atu

Jam 8 السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ  assaa'atus tssaaminatu

Jam 9 السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ  assaa'atut taasi'atu

Jam 10 السَّاعَةُ العَاشِرَةُ  assaa'atul ‘aasyirotu

Jam 11 السَّاعَةُ الحَادِيَةَ عَشْرَةَ  assaa'atul hadiyah ‘asyroh

Jam 12 السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ  assaa'atus tsaaniyah ‘asyroh

Pagi صَبَاحٌ  shobaahun

Siang نَهَارٌ  nahaarun

Sore مَسَاءٌ  masaa’un

Malam لَيْلَةٌ  lailatun

Baru Saja حَدِيْثًا  hadiitsan

Besok غَدًا / بِاْلغَدِ  ghodan / bilghodi

Sebelum قُبَيْلَ  qubaila

Setelah بَعْدَ  ba’da

Jarum Jam عَقْرَبُ السَّاعَةِ  ‘aqrobussaa’aati

Jam Tangan السَّاعَةُ اليَدَوِيَّةُ  assaa’atu alyadawiyyah

Jam Dinding السَّاعَةُ الحَائِطِيَّةُ  assaa’atu alhaa ithiyyah

Detik ثَانِيَةٌ  tsaaniyah

Menit دَقِيْقَةٌ  daqiiqotun

Lewat/Lebih (dari)وَ  wa

 

Nama Bulan Masehi dalama Bahasa Arab

1. Januari (يَنَايِرْ) dibaca yanaayir

2. Februari (فِبْرَايِرْ) dibaca fibraayir

3. Maret (مَارِسْ) dibaca maaris

4. April (أَبْرِيلْ) dibaca abriil

5. Mei (مَايُو) dibaca maayu

6. Juni (يُوْنِيُوْ) dibaca yuuniyuu

7. Juli (يُوْلِيُوْ) dibaca yuuliyuu

8. Agustus (أَغُسْطُسْ) dibaca aghusthus

9. September (سبْتَمْبِرْ) dibaca sibtambir

10. Oktober (أُكْتُوْبِرْ) dibaca aktuubir

11. November (نُوْفَمْبِرْ) dibaca nuufambir

12. Desember (دِيْسَمْبِرْ) dibaca diisambir

 

 nama-nama hari dalam bahasa Arab beserta pengucapannya:

• Minggu: الأَحَدُ (Ahad)
• Senin: الإثْنَيْنِ (Isnaini)
• Selasa: الثُّلَاثَاءُ (Tsulaatsaai)
• Rabu: الأَرْبِعَاءُ (Arbi’aai)
• Kamis: الخَمِيْسُ (Khomiis)
• Jumat: الجُمُعَةُ (Jumu’ati)
• Sabtu: السَّبْتُ (Sabtu) 

Fiil Madhi/Kata kerja lampau :

1. كتب (kataba) = Menulis

2. شرب (syariba) = Minum

3. ذهب (dzahaba) = Pergi

4. خرج  (khoroja) = Keluar

5. دخل  (dakhola) = Masuk

6. أكل (akala) = Makan

7. نام  (naama) = Tidur

8. جلس (jalasa) = Duduk

9. قرأ (qoro’a) = Membaca

10. لبس (labasa) = Memakai

Fiil Mudhori’/Kata kerja sedang atau akan terjadi :

1. يُكْتُبُ  = Sedang atau akan Menulis

2. يَشْرِبُ  = Sedang atau akan Minum

3. يَذْهَبُ  = Sedang atau akan pergi

4. يخرج = Sedang atau akan keluar

5. يدخل = Sedang atau akan masuk

6. يَأْكُلُ = Sedang atau akan makan

7. ينام = Sedang atau akan tidur

8. يَجْلِسُ  = Sedang atau akan duduk

9. يَقْرَأُ  = Sedang atau akan membaca

10. يلبس = Sedang atau akan memakai

 

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb. 

Kelas 6B, 6C

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab

Kelas                           : VI

Hari, Tanggal            : senin, 6 Oktober 2024

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan mengulas kembali materi yang sudah pernah di pelajari dan membahas kisi-kisi untuk persiapan penilaian tengah semester. 

Rangkuman Materi persiapan PTS

السَّاعَةُ: JAM

Jam 1 السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ  assaa'atu al waahidatu

Jam 2 السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ  assa'atu atssaaniyatu

Jam 3 السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ  assaa'atus tssaalitsatu

Jam 4 السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ assaa'atur roobi'atu

Jam 5 السَّاعَةُ الخَامِسَةُ  assaa'atul khaamisatu

Jam 6 السَّاعَةُ السَّادِسَةُ  assaa'atus saadisatu

Jam 7 السَّاعَةُ السَّابِعَةُ  assaaa'atus saabi'atu

Jam 8 السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ  assaa'atus tssaaminatu

Jam 9 السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ  assaa'atut taasi'atu

Jam 10 السَّاعَةُ العَاشِرَةُ  assaa'atul ‘aasyirotu

Jam 11 السَّاعَةُ الحَادِيَةَ عَشْرَةَ  assaa'atul hadiyah ‘asyroh

Jam 12 السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ  assaa'atus tsaaniyah ‘asyroh

Pagi صَبَاحٌ  shobaahun

Siang نَهَارٌ  nahaarun

Sore مَسَاءٌ  masaa’un

Malam لَيْلَةٌ  lailatun

Baru Saja حَدِيْثًا  hadiitsan

Besok غَدًا / بِاْلغَدِ  ghodan / bilghodi

Sebelum قُبَيْلَ  qubaila

Setelah بَعْدَ  ba’da

Jarum Jam عَقْرَبُ السَّاعَةِ  ‘aqrobussaa’aati

Jam Tangan السَّاعَةُ اليَدَوِيَّةُ  assaa’atu alyadawiyyah

Jam Dinding السَّاعَةُ الحَائِطِيَّةُ  assaa’atu alhaa ithiyyah

Detik ثَانِيَةٌ  tsaaniyah

Menit دَقِيْقَةٌ  daqiiqotun

Lewat/Lebih (dari)وَ  wa

 

Nama Bulan Masehi dalama Bahasa Arab

1. Januari (يَنَايِرْ) dibaca yanaayir

2. Februari (فِبْرَايِرْ) dibaca fibraayir

3. Maret (مَارِسْ) dibaca maaris

4. April (أَبْرِيلْ) dibaca abriil

5. Mei (مَايُو) dibaca maayu

6. Juni (يُوْنِيُوْ) dibaca yuuniyuu

7. Juli (يُوْلِيُوْ) dibaca yuuliyuu

8. Agustus (أَغُسْطُسْ) dibaca aghusthus

9. September (سبْتَمْبِرْ) dibaca sibtambir

10. Oktober (أُكْتُوْبِرْ) dibaca aktuubir

11. November (نُوْفَمْبِرْ) dibaca nuufambir

12. Desember (دِيْسَمْبِرْ) dibaca diisambir

 

 nama-nama hari dalam bahasa Arab beserta pengucapannya:

• Minggu: الأَحَدُ (Ahad)
• Senin: الإثْنَيْنِ (Isnaini)
• Selasa: الثُّلَاثَاءُ (Tsulaatsaai)
• Rabu: الأَرْبِعَاءُ (Arbi’aai)
• Kamis: الخَمِيْسُ (Khomiis)
• Jumat: الجُمُعَةُ (Jumu’ati)
• Sabtu: السَّبْتُ (Sabtu) 

Fiil Madhi/Kata kerja lampau :

1. كتب (kataba) = Menulis

2. شرب (syariba) = Minum

3. ذهب (dzahaba) = Pergi

4. خرج  (khoroja) = Keluar

5. دخل  (dakhola) = Masuk

6. أكل (akala) = Makan

7. نام  (naama) = Tidur

8. جلس (jalasa) = Duduk

9. قرأ (qoro’a) = Membaca

10. لبس (labasa) = Memakai

Fiil Mudhori’/Kata kerja sedang atau akan terjadi :

1. يُكْتُبُ  = Sedang atau akan Menulis

2. يَشْرِبُ  = Sedang atau akan Minum

3. يَذْهَبُ  = Sedang atau akan pergi

4. يخرج = Sedang atau akan keluar

5. يدخل = Sedang atau akan masuk

6. يَأْكُلُ = Sedang atau akan makan

7. ينام = Sedang atau akan tidur

8. يَجْلِسُ  = Sedang atau akan duduk

9. يَقْرَأُ  = Sedang atau akan membaca

10. يلبس = Sedang atau akan memakai

 

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.