Kelas 5,6

 Nama Sekolah           : SD Al- Azhar  Bandar Lampung   

Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
Kelas                           : V aisyah
Tema                           : anggota tubuh (a'doul jismi)

Subtema.                   : qawaid  (isim murah, mutsanna) 

Hari, Tanggal            : senin, 3 Agustus 2026

Assalamualaikum wr. wb.

صَبَاحُ الخَيْر؟ selamat pagi

كيف حالكم؟    bagaimana kabarmu

ماذا درسنا الآن؟ apa pelajaran kita sekarang

نبدأ درسنا اليوم بقراءة البسم لله (بسم الله الرحمن الرحيم)

marilah kita mlai pelajaran hari ini dengan mengucapkan lafadza basmallah "Bismillahirrahmanirrahim"

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah. Hari ini kita akan belajar qawaid tentang isim (mufrod, mutsanna dan jamak) .

Tujuan pembelajaran

Peserta didik dapat membaca dan memahami penggunaan isim murah dan mutsanna dalam kalimat sederhana

MATERI

Isim (إسم) – Kata Benda

Isim secara bahasa memiliki makna yang dinamakan, nama, atau kata benda. Beberapa ciri isim:

1.       Semua nama baik laki-laki maupun perempuan

2.       diawali dengan alif lam ( ال), contoh: الكتاب

3.       berharokat tanwin di akhir kata

4.       bertemu dengan huruf jar ( حرف الجر)

ISIM BERDASARKAN JENIS KELAMIN 

Isim Mudzakkar (مُذَكَّرٌ) Ciri:

· Semua nama laki-laki

· Semua nama benda yang tidak mengandung huruf ta marbuthoh (ة)

Isim Muannats (مُؤَنَّثٌ) Ciri:

· Semua nama perempuan

· Semua nama benda yang mengandung huruf ta marbuthoh (ة)

Beberapa pengecualian isim yang tidak mengandung huruf ta marbuthoh (ة) tetapi dikategorikan isim muannats, seperti:

· nama anggota tubuh yang berpasangan: mata (عَينٌ), telinga (أُذُنٌ), tangan (يَدٌ)

· sebagian nama benda langit: bumi (أَرْضٌ), matahari (شَمْسٌ)

ISIM BERDASARKAN JUMLAH

· Isim Mufrad (مُفْرُدٌ) –> berjumlah satu / tunggal

· Isim Tatsniyyah / mutsanna (تَثْنِيَّةٌ / مُثَنَّى) –> berjumlah dua

· Isim Jamak (جَمْعٌ) –> berjumlah lebih dari 2

Rumus perubahan:

Selain bentuk-bentuk di atas, terdapat kata-kata benda yang tidak memiliki rumus perubahan dalam bentuk jamaknya (bentuk perubahan tidak teratur), yang disebut jamak taksir (جَمْعٌ تَكْسِيْرٍ). Contoh:

 

Kelas 6

Materi Bahasa Arab Kelas 6

Tema: الفعل الأمر (Fi'il Amr/Kalimat Perintah)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menggunakan kalimat perintah sederhana dalam bahasa Arab secara lisan.

Pertemuan 1

Materi: Mengenal Fi'il Amr

• Pengertian fi'il amr

• Ciri-ciri fi'il amr

• Kosakata fi'il amr yang sering digunakan di kelas

  • اُكْتُبْ = Tulislah

  • اِقْرَأْ = Bacalah

  • اِسْتَمِعْ = Dengarkanlah

  • اِنْظُرْ = Lihatlah

  • اِجْلِسْ = Duduklah

  • قُمْ = Berdirilah

  • اِفْتَحْ = Bukalah

  • أَغْلِقْ = Tutuplah

• Contoh dialog sederhana

• Latihan mencocokkan gambar dan kata

• Pertemuan 2

Materi: Menggunakan Fi'il Amr dalam Kalimat

• Pola kalimat sederhana

• Contoh

  • اُكْتُبِ الدَّرْسَ

  • اِقْرَأِ الْقِصَّةَ

  • اِفْتَحِ الْبَابَ

  • أَغْلِقِ النَّافِذَةَ

  • اِسْتَمِعْ إِلَى الْمُعَلِّمِ

• Permainan "Guru Memberi Perintah"

• Latihan berbicara berpasangan.

• Pertemuan 3

Materi: Praktik Percakapan Menggunakan Fi'il Amr

• Review kosakata

• Bermain peran

• Percakapan sederhana menggunakan fi'il amr

• Penilaian praktik berbicara

• Refleksi

Penutup

Baiklah,  cukup sekian materi pelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca lafadz hamdallah, syukron ala ihtimamikum, umi akhiri, wassalamualaiakum wr.wb.